• Home
  • /Posts Tagged ' Analyse der Fachhoschule Nordwestschweiz FHNW '

Archives

Lehrplan 21: Genderisierung in der Schule – eine Analyse, gemacht von einem Mann

Lehrplan 21: Genderisierung in der Schule – eine Analyse, gemacht von einem Mann

Der Wortlaut des Lehrplan 21 stellt aus Sicht der Gender-Lobby eine Enttäuschung dar. Doch die „Gleichstellungs“-Anwälte, denen es in Wirklichkeit um die Negierung der Zweigeschlechtlichkeit geht, sind bereits dabei, auf den Umsetzungsprozess Einfluss zu nehmen. Über Lehrmittel und andere sekundäre Steuerungselemente der Schulpolitik soll der feministischen Ideologie schliesslich doch ungehinderte Geltung über die Thematisierung von Geschlecht in der Schule verschafft werden. Und zwar in jedem Kanton, und ganz unabhängig davon, ob der Lehrplan 21 je eingeführt wird.

(mehr …)