Zentrum für Demokratie Aarau Archive

VOTO-Studie zur eidgenössischen Volksabstimmung vom 27. September 2020

Die Abstimmungsvorlagen An der Abstimmung vom 27. September 2020 hatte das Schweizer Stimmvolk über fünf Vorlagen zu befinden: Die Volksinitiative «Für eine massvolle Zuwanderung», die Änderung des Jagdgesetzes, die Änderung des Bundesgesetzes über die direkte Bundessteuer, die Änderung des Erwerbsersatzgesetzes und die Beschaffung neuer Kampfflugzeuge. Die Volksinitiative wurde abgelehnt ebenso wie das Jagdgesetz und die Erhöhung der steuerlichen Kinderabzüge. Die Beschaffung der Kampfflugzeuge und der zweiwöchige Vaterschaftsurlaub wurden indessen gutgeheissen.

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13. November 2020
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Categories:
- Arbeit
Tags:
Abstimmung vom 27. September 2020, Änderung des Bundesgesetzes über die direkte Bundessteuer, Änderung des Erwerbsersatzgesetzes, Änderung des Jagdgesetzes, Begrenzungsinitiative, Beschaffung neuer Kampfflugzeuge, Erhöhung der Kinderabzüe, FORS Swiss Election Study, hohe Bildung, links-grün, urban, Vaterschaftsurlaub, Volksinitiative für eine massvolle Zuwanderung, Zentrum für Demokratie Aarau

Einen Abstimmungs- und Wahlzwang mit Steuerabzug entgelten?

Das St. Galler Kantonsparlament wird darüber entscheiden, ob die Teilnahme an Wahlen- und Abstimmungen künftig mit Steuerabzügen belohnt wird. Die Regierung ist sich nicht sicher, ob das etwas bringt.

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6. Februar 2020
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Tags:
Aargauer Zeitung, Abstimmungen, Abstimmungszwang, Die schweigende Mehrheit, Kantonsparlament St. Gallen, Leerstimmen, St. Gallen, St. Galler Tagblatt, Staatskundeunterricht in Schulen, Stimmbeteiligung, Swissinfo, Universität St. Gallen, Wahlen, Wählende, Wählerschaft, Zentrum für Demokratie Aarau

«Neuer Algorithmus ermöglicht eine stärkere Durchmischung bei der Schulzuteilung»

Eine Pilotstudie des Zentrums für Demokratie Aarau (ZDA) zeigt am Beispiel der Stadt Zürich, dass die Zusammensetzung von Schulen die soziale und ethnische Ungleichverteilung in den Quartieren eins zu eins widerspiegelt. Um Chancengerechtigkeit bereits in frühen Jahren zu ermöglichen, sind aber stärker durchmischte Schulen nötig. Bereits kleinräumige Anpassungen an den Grenzen der Einzugsgebiete könnten die Schulzuteilung in diesem Sinn verbessern. Ein neu entwickelter Algorithmus kann dabei helfen.

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